Cours N°11 : Présentation

Au cours de cette séance, nous poursuivons l'étude de la "Démarche de projet" que nous avons commencé la semaine dernière.


Pour démarrer cette séance je vous propose de réaliser le jeu que j'avais proposé aux élèves les plus rapides. Vous devez respecter les consignes données dans l'article ci-dessous :

Avant de commencer le dossier "TOP SECRET" merci de vérifier que vous avez réalisé toutes les étapes du travail de la semaine dernière.

Nous allons commencer le dossier "TOP SECRET", mais ce travail se terminera sur la séance 12. Réalisez le travail ci-dessous et venez chercher votre dossier et votre tablette auprès de votre "Chef de projet".

Top Secret : Présentation

Je vous propose aujourd'hui un dossier "Top Secret" sur la démarche de projet.
Cette étude comporte trois parties.




La première partie permet de rechercher les différentes étapes de la démarche de projet à partir d'un document de la société "Technologie Services" et d'une fiche de cours que vous trouverez dans le dossier.

La seconde partie permet de mettre dans l'ordre les étapes de la fabrication de la R 19, un ancien modèle de la marque Renault.

La troisième partie est une enquête policière à l'intérieur d'une entreprise de fabrication de lunette.

Vous devez rechercher les coupables !
Attention les indices demandent une recherche approfondie.
A la fin de cette recherche vous enverrez votre rapport d'enquête sous forme d'un mail au chef de projet.

Top Secret : Première partie

Dans cette première partie vous devez analyser l'affichette de couverture de votre dossier. L'ensemble de ce travail se fait avec une tablette et le dossier remis par votre professeur. 

Affiche "De l'idées à l'objet..." à Analyser

Pour faire cette activité vous devez utiliser une des tablettes du collège. Utilisez une application de lecture de QR Code qui se trouve dans le dossier "Applications".

Flasher le code ci-dessous ou le document dans le dossier.

Adresse de partage (pour sauvegarde) : cliquez ici

Complétez la totalité du questionnaire et validez vos réponses à la fin du travail.

Attention : tout le travail se fait sur tablette.

Pas d'ordinateur !

Top Secret : Deuxième partie

Pour réaliser le second travail de ce dossier vous devez utiliser les bandes découpées de la bande dessinée de "X53 à R19". 


Cette B.D. raconte les étapes de la conception d'un modèle assez ancien de la société Renault qui s'appelait la R19. Le principe reste le même pour les véhicules d'aujourd'hui.

Vous devez remettre dans l'ordre les étapes puis les recopier sur le document ci-dessous :

Cliquez ici pour le télécharger le document

Ensuite vous devez passer voir votre "Chef de projet" qui vous indiquera comment vérifier votre travail.

Dans votre Drive vous devez créer un dossier : 04 Top Secret.

Pour terminer vos recherches vous devez  réaliser un document "Google Sheets" dans votre Drive reprenant vos résultats . C'est ce document que je validerai.

Top Secret : Troisième partie

Vous devez terminer l'enquête de police que je vous propose au cœur de l'entreprise "LYNX". 





Pour faire vos recherches vous disposez de plusieurs documents :
- Un courrier du directeur de l'entreprise LYNX,
- Une série de témoignages à lire attentivement,
- Un plan de l'entreprise,
- Les portraits "robots" des personnages.

Durant vos recherches vous compléterez, au brouillon, la fiche de recherche que je vous ai remise et que vous pouvez télécharger ici.

Vous reprendrez ensuite ce document et vous réaliserez une fiche du même type dans votre drive.

Dès que vous aurez réalisé ce document, vous m'écrirez un mail (war085@gmail.com) pour me demander de vous envoyer le modèle du courrier ci-dessous.

Vous placerez le document envoyé dans votre drive et vous compléterez le texte de la lettre dans le dossier "TOP SECRET".

Cours N°10 : Présentation

Nous allons poursuivre notre projet par deux études importantes qui font partie des compétences à valider au cours de cette année de troisième.



Première partie : Étude approfondie des étapes de la démarche de projet.
Deuxième partie : Étude des éléments d'un cahier des charges et études de divers cahiers des charges. 

Vous devez réaliser les activités qui suivant dans l'ordre.

Activité 1

Préparez votre drive

Activité 2

La voiture de A à Z

Activité 3

Analyse d'un document

Avant de passer au petit jeu ci-dessous, contrôler votre travail auprès de votre professeur.

Pour terminer le cours...

Petit jeu sur la démarche de projet

Pour terminer cette séance je vous propose un petit jeu autour de la "Démarche de projet".







Découvrez les règles du jeu ci-dessous :
Première étape :
- reconstituez votre tapis de jeu pour vérifier que vous connaissez toutes les étapes. Pour cette étape vous pouvez utiliser votre fiche de cours (cliquez ici pour la retrouver). Vous pouvez demander un corrigé si vous le voulez !
Deuxième étape :
- placez toutes les cartes devant vous en les mélangeant.
- vous devez tirer une carte bleue où saumon que vous devez placer sur votre tapis de jeu.
- vous jouez jusqu'à ce que le premier tapis de jeu soit complet.
Troisième étape :
- comptez les cartes bien placées pour obtenir votre nombre de point.
Le gagnant n'est pas forcément celui que l'on croit !


Variante 1 :
- vous pouvez jouer sur 10 cartes et comptez le résultat...
Variante 2 :
- vous pouvez jouer sur les 7 cartes bleues à remettre dans l'ordre...

Télécharger les cartes de jeu...

Validation Compétences Période 1

Pour cette première période j'ai validé les compétences suivantes :

Mobiliser des outils numériques 
C1 - Organiser, structurer et stocker des ressources numériques (Domaine 2)

Travail sur le drive, dossier "Cycle de Vie" et "Statuts des entreprises".


S'approprier des outils et des méthodes

C2 - Exprimer sa pensée à l'aide d'outils de description adaptés (Domaines 2)
Fiche de synthèse et de liens (cycle de vie) et fiche de définitions, liens et tableau de synthèse (Statuts des entreprises)  

Compétences transversales 
C3 - Connaître et comprendre la règle et le droit (Domaine 3)
Dossier sur les statuts des entreprises avec : fiches de liens, fiche de définitions, tableau comparatif et recherches aef.cci

Compétences transversales
C4 - Mobiliser des outils numériques pour apprendre... (Domaine 4)
Travail de rédaction des mails, partage des documents et des dossiers du drive.

Cours N°09 : Présentation

Au début de cette neuvième séance vous devez terminer le travail sur le statuts des entreprises.






Pour cela vous devez vérifier la bonne exécution des taches que vous avez réalisées, sur la plateforme k-d'école.
Pour compléter le tableau de synthèse sur les statuts des entreprises vous pouvez consulter l'article ci-dessous :

Pour conclure cette activité vous devez réaliser la conclusion en justifiant vos choix.

Nous allons poursuivre notre projet par deux études importantes qui font parti des compétences à valider au cours de cette année de troisième.

Première partie : Étude approfondie des étapes de la démarche de projet.
Deuxième partie : Étude des éléments d'un cahier des charges et études de divers cahiers des charges. 

Vous devez réaliser les activités qui suivant dans l'ordre.

Activité 1

Préparez votre drive

Activité 2

La voiture de A à Z

Activité 3

Analyse d'un document

Cours N°09 : Préparez votre Drive

Pour faire le travail demandé vous devez utilisez les comptes Gmail de vos entreprises. Pas d'adresse perso.

Dans l'espace "Technologie" que vous avez utilisé jusqu'à présent vous avez deux dossiers :
1 - Cycle de Vie d'un produit,
2 - Statuts des entreprises.

Vous devez créer un nouveau dossier qui s'appelera :
3 - Démarche de projet.

Vous y placerez l'ensemble des documents que nous allons travailler sur ce thème.

Cours N°09 : La voiture de A à Z

Dans cette première étape de votre recherche vous allez utiliser le module "Une voiture de A à Z".

Attention !

Pour que l'animation fonctionne vous devez utiliser

le navigateur "Firefox de Mozilla"

Vous devez visionner l'animation ci-dessous :

Vous réaliserez ensuite un document "Google Docs" que vous appellerez "Une voiture de A à Z".
Dans cette fiche vous rappellerez les 9 étapes présentées et vous indiquerez le texte en bleu sur cette fiche. 
 
Après avoir fait la fiche de synthèse et le module de découverte, vous devez faire les exercices 1 et 2.
Vous ferrez une copie d'écran de votre note que vous placerez dans votre drive. 1 questionnaire par élève, avec le nom de l'élève dans le nom du fichier. 

Cours N°09 : Analyse de document

Pour compléter le travail sur la démarche de projet je vous propose un document de synthèse. Il doit vous permettre de bien analyser toutes les phases de déroulement d'un projet technique.



Pour aujourd'hui, vous devez étudier le document ci-dessous :

liens : 

http://www.sti.ac-versailles.fr/IMG/pdf/DemarcheProjet.pdf

Vous devez effectuer l'analyse du document et compléter le fiche en téléchargement à l'adresse ci-dessous :

Lien direct :

https://docs.google.com/document/d/1wl1rwDbidnQOxrUd6A90RfoQxaDe6mThpulzDzau4_Q/edit?usp=sharing 

Vous placerez ce document dans votre drive avant de le compléter. 

Précisions sur les activités des entreprises

Pour vous permettre de compléter le tableau de synthèse sur les "Statuts des entreprises", je vous propose quelques notes de synthèse et qui vous permettront je l'espère de bien compléter votre document et surtout de justifier votre choix concernant le choix du statut pour votre entreprise.

Le document à compléter...

Mes notes :
S.N.C est un type d'entreprise peu courant en France car il est réservé aux commerces (vente de produits). L'exemple le plus connu est LIDL.
Les E.U.R.L. sont nombreuses dans notre pays. C'est une variante des S.A.R.L. avec un seul associé. Ce sont principalement de petites entreprises artisanales (plombier, électricien, coiffeuse, esthéticienne...).
Les S.A.R.L. sont les entreprises les plus nombreuses. C'est le tissus économique de notre pays. Ce sont des P.M.I. (Petite et Moyenne Industrie) et P.M.E. (Petite et Moyenne Entreprise).
Les S.A. et les S.A.S. sont de grandes entreprises industrielles (Peugeot, Renault, SEB, Moulinex...) et de services (Orange, SFR, De Vinci, Véolia...). La S.A.S. est une forme plus moderne que la Société Anonyme et avec moins de contrainte. C'est un type de société bien adapté à l'international.

Cours N°08 : Présentation

Vous devez reprendre le contenu du cours N°7 sur les "Statuts des entreprises".  Si vous n'avez pas terminé l'étude demandée vous devez faire ce travail en priorité.


 
Vous complèterez ce travail par l'étude des entreprises sur le site des entreprises de France "aef.cci.fr".

Vous réaliserez pour terminer cette séance la conclusion.

Liens rapides :
- Cours N°07 : Statuts des entreprises

- Cours N°08 : Registre des entreprises aef.cci.fr 

- Cours N°08 : Conclusion

   

Cours N°08 : Recherches aef.cci.fr

Dans cette partie du cours je vous propose de rechercher des entreprises sur l'Annuaire des Entreprise de France (aef.cci.fr). 



Ce site est important et pourra vous servir pour des recherches personnelles. Vous pouvez avoir "gratuitement" le nom des dirigeants, l'adresse, le type de la société...

Vous devez faire les recherches demandées et complétez le tableau que je met à votre disposition. Pour vous faire gagner du temps j'ai préparé un modèle de tableau (liens ci-dessous).

Je partage mon fichier avec vous en cliquant sur le lien ci-dessous :

https://docs.google.com/document/d/1OPqyGpmtgrQCoYkYSZu8sKsTYMQTe8uzw1DcRuDZDIY/edit?usp=sharing
Vous devez l'enregistrer dans votre drive avant de le compléter.

Pour accéder au site : http://www.aef.cci.fr/

Pour accéder au service :

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La page de recherche

Pour compléter ce tableau vous devez faire votre recherche avec les éléments suivants :
- une entreprise sur votre commune.
Menu Localisation / Commune... 

- une entreprise sur le canton de la Mothe-Achard.
Menu Localisation / EPCI...

- une entreprise sur le département de la Vendée.
Menu Localisation / Département... 

- une entreprise sur la région des "Pays de la Loire". 
Menu Localisation / Région..;