dimanche 14 octobre 2018

Cours N°07 : Présentation

Le second grand thème de cette année est celui du "Statuts des entreprises". Nous allons commencer aujourd'hui ce thème. Le but est de rechercher quel statut vous devez choisir pour votre entreprise.


Ce travail comporte une partie de recherches et un travail de synthèse qui contrairement à la première partie de l'année se fait en travail collaboratif. 

Après ces recherches vous devrez être capable de choisir un type d'entreprise qui peut convenir à l'entreprise que vous avez créée avec vos camarades.

Pour lancer l'activité cliquez sur le logo ci-dessous :
https://robotec3.blogspot.com/2018/10/statuts-des-entreprises.html

Juste pour information : fin du travail sur le "Cycle de vie d'un produit". Plus d'infos cliquez...
https://robotec3.blogspot.com/2018/10/fin-du-dossier-cycle-de-vie-dun-produit.html

Fin du dossier "Cycle de vie d'un produit"

Nous avons mis à jour la correction du dossier "Cycle de vie d'un produit".

Merci à tous les élèves qui ont fait l'effort de faire le travail et de contrôler le travail à réaliser. (Cliquez ici).

Erreur fatale aux élèves qui n'ont pas vérifié leur travail. 
Des élèves n'ont pas partagé leur "Drive", après 7 cours !
Des élèves n'ont pas réalisé de diaporama ! On croit réver !
Ne vous faites aucune illusion sur la validation des compétences...

Merci de contrôler votre travail en cliquant sur la vignette ci-dessous :
https://robotec3.blogspot.com/2018/10/controlez-votre-travail-sur-k-decole.html


Statuts des entreprises

Le but principal de cette séance est de rechercher quel type de société vous pouvez retenir pour la création de votre entreprise.
Dans un premier temps vous devez rechercher les principaux statuts que peuvent avoir les entreprises françaises.

Pour lancer le cours je vous propose une vidéo de présentation des différents statuts d'une entreprise.

https://www.youtube.com/watch?v=1Uts-yOEaVg


01 - Sur le Drive.
Créez un dossier "Statuts des entreprises" dans le répertoire technologie.
Vous allez utiliser ce dossier pour stocker tous les documents demandés. 
Vous allez travailler de manière collaborative sur deux documents :
- Fiche de liens,
- Document de synthèse.
Vous soignerez particulièrement la présentation de ce document. Vous n'oublierez pas de noter le où les auteurs de l'article.

02 - Recherchez des sites présentant les statuts des entreprises.
Placez les liens dans la fiche de liens que vous avez créée.
Le minimum est de chercher des définitions qui correspondent au 5 sigles du logo en haut de la page (SA, SARL, SAS, SNC et EURL), mais vous pourrez en ajouter comme la catégorie des "Micro-entrepreneurs" (ex : auto-entrepreneurs).
Vous rechercherez le lien :
- vers un site officiel, emmenant du gouvernement,
- vers une encyclopédie, type wikipédia,
- deux autres liens.   

03 - Réalisez un tableau comparatif.
Réalisez dans le drive un tableau de synthèse sur le principe ci-dessous : 
Vous devez compléter ce document de manière collaborative.
Pour télécharger le document cliquez ici et créez une copie dans votre drive

04 - Conclusion.
Vous terminerez le cours en écrivant un mail au "Chef de projet" pour partager votre dossier "Statuts des entreprises" et effectuer la déclaration du type de société que vous aurez choisi (modèle dans le prochain cours).

lundi 8 octobre 2018

Cours N°06 : Présentation

Vous avez la totalité du cours pour terminer le travail sur le cycle de vie d'un produit.







Attention ! pour certaines entreprises il y a beaucoup de travail à faire.
Organisez-vous !
il n'y aura pas d'autres séances.

Premier travail
Nous avons pré-corrigé votre travail. Consultez notre article et faites le nécessaire.
https://robotec3.blogspot.com/2018/10/controlez-votre-travail-sur-k-decole.html

Seconde activité
Terminez vos diaporamas directement dans vos drives en respectant les consignes données la semaine dernière.
https://robotec3.blogspot.com/2018/09/rappels-des-consignes-pour-le-diaporama.html

Dernière activité
Consultez notre article pour contrôler que vous avez bien réalisé tout le travail demandé.
https://robotec3.blogspot.com/2018/10/controlez-votre-drive.html

Terminez votre travail à la maison s'ils restent des étapes que vous n'avez pas faites durant le cours.

Contrôlez votre travail sur K-d'école

Nous avons pré-corrigé le travail que vous deviez réaliser depuis 5 semaines.
Vous devez vous connecter sur la plateforme K-d'école du Collège et consulter le tableau des tâches à réaliser.



Code couleur :
Rouge : l'étape n'est pas réalisée
Vert : l'étape est réalisée et le travail en cour (diaporama)
Orange/jaune : des erreurs, plus ou moins graves.

Pour voir le travail à faire, vous pouvez d'abord vous connecter à votre compte, puis cliquer sur le lien ci-dessous :

Pour les 3A : cliquez ici...  
Pour les 3B : cliquez ici... 
Pour les 3C : cliquez ici...  
Pour les 3D : cliquez ici...  

Commentaires des tableaux.

Les entreprises qui ont du rouge dans la première colonne sont des entreprises qui n'ont pas fait le travail de partage de leur drive qui était le premier travail demandé la semaine dernière. C'est la priorité du jour !
https://robotec3.blogspot.com/2018/09/partage-de-votre-dossier-technologie.html

Pour la colonne 2, si vous avez du rouge, c'est que vous n'avez pas créé le dossier "Cycle de vie d'un produit". A faire de toute urgence.

Pour la colonne 3, si vous avez de l'orange, c'est généralement que vous n'avez pas rangé les diaporamas dans le dossier "Cycle de vie d'un produit".

Pour le rouge des colonnes suivantes consultez l'article du travail à faire à la fin du cours N°3.






Controlez votre Drive

A la fin du travail vous devez avoir un drive qui se présente de la manière suivante :







Quand j'ouvre le dossier de partage de votre dossier "TECHNOLOGIE" je ne dois voir qu'un seul dossier "Cycle de vie d'un produit", comme sur l'image ci-dessous :


Le dossier "Cycle de vie d'un produit" doit se présenter comme sur l'image ci-dessous :


avec :
- 2/3 diaporamas réalisé avec Google Slide,
- La fiche de synthèse du cours N°2,
- 5 images sur le thème du "Cycle de vie",
- 2 pdf sur le thème,
- Une fiche avec des liens vers des sites expliquant le cycle de vie d'un produit (copie d'écran d'une fiche réalisé par des élèves).