Cours N°23 : Présentation

Je ne vous propose qu'une seule activité au cours de cette séance. Vous réaliserez un document de synthèse à partir d'une vidéo de présentation du robot m-Bot.

Pour rejoindre le cours cliquez sur l'icône ci-dessous :

m-Bot, le robot

Avant de vous lancer dans la programmation du robot mBot vous devez bien connaître toutes les parties du robot c'est pourquoi je vous demande de réaliser le travail ci-dessous :

Sur un ordinateur vous devez visionner la vidéo, et vous réaliserez le travail demandé dans votre drive.
- Visionnage  de la vidéo ci-dessous...

- Sur votre Drive créez un dossier "m-Bot", puis un document d'analyse de la vidéo. Vous reprendrez les 6 parties de la présentation et vous indiquerez le détail de présentation de chaque partie (Faire un résumé).
Vous pouvez effectuer ensuite une mise en page soignée de votre document en insérant quelques images et logo. Vous mettrez dans le document un lien vers la vidéo.

L'allure d'un document réalisé l'année dernière...
Première page

Cours N°22 : Présentation

Au cours de cette séance vous allez découvrir le robot m-Bot que nous allons utiliser en cette fin d'année. C'est un robot programmable avec un logiciel très proche de "Scratch" mais avec un module complémentaire.

Aujourd'hui vous devez réaliser les deux activités ci-dessous :

Activité 1

Activité 2

C'est la fin du travail de l'E.P.I. sur les blogs. Consultez l'article ci-dessous pour vérifier votre travail.

EPI e-Robot : fin des blogs

Un grand "MERCI" à tous les élèves qui ont terminé les blogs. Vous pouvez retrouver dans l'espace des classes le travail réalisé par chacun. N'oubliez pas de le consulter, en mode connecté, sur K-d'école.


En particulier, regardez la dernière colonne avec le nombre d'articles  mis en ligne. C'est très représentatif du travail de chacun. Vous devriez avoir 7 articles si vous avez réalisé la totalité du travail.

Espace des classe 3A : cliquez ici,
Espace des classe 3B : cliquez ici,
Espace des classe 3C : cliquez ici,

Quelques élèves n'ont pas terminé la conclusion vous pouvez le faire jusqu'à la date finale de remise des travaux.

La date finale de remise des travaux est fixé au :

Vendredi 27 mars 2020

Quelques élèves n'ont pas rédigé la conclusion, vous pouvez le faire avant la date de remise des travaux.

m-bot le robot : présentation

Le but de cette partie du cours est d'étudier les différentes parties du robot mBot que nous allons utiliser cette année.

Avant de commencer quelques chiffres !

Longueur = 17 cm

largeur = 12 cm

Hauteur = 9 cm 

L'année scolaire 2017-2018, nous avons commencé par monter les robots avant de travailler. Cette étape n'est pas nécessaire cette année. Mais pour découvrir les différentes parties du robots je vous propose de regarder la vidéo que vous retrouverez en cliquant sur l'image ci-dessous :

Avant de vous lancer dans les activités film vous pouvez aussi découvrir les grandes parties du robot sur les images ci-dessous :

 Image 1

Image 2

Image 3

m-Bot : dessin technique

Sur le site d'un de mes collègues de Technologie "Labo-Techno" vous avez plusieurs documents de présentation du robot mBot.

Pour faire le travail demandé vous devez utiliser votre drive. Dans le dossier technologie vous devez créer un dossier mBot.
Dans ce dossier vous aller placer les deux documents au format pdf présenté ci-dessous (après les avoir téléchargés en utilisant les liens directs):

Lien direct : ici

Lien direct : ici

En vous inspirant de la nomenclature ci-dessus, vous devez compléter dans votre drive le même document pour 22 pièces et compléter la totalité de celui-ci.
Vous mettrez le document au nom du collège.
Pour faire une copie du document dans votre drive : cliquez ici.

Pour faire le travail vous devez utiliser votre Drive d'entreprise. Dans ce Drive vous devez créer un dossier "m-Bot" et dans ce dossier chaque élève réalise un dossier à son nom. Chaque élève réalise, à la maison, le travail demandé dans son dossier.
Attention aux copies ! J'ai le moyen de les détecter...



Pour vous aider à faire ce travail vous pouvez regarder la vidéo (1 min 55 ) que j'ai présenté dans l'article ci-dessous :

Pour en savoir plus vous pouvez consulter le site le site Corse en cliquant sur l'image ci-dessous :

Blogger : Mes conseils

Plusieurs petits défauts apparaissent sur les blogs mis en ligne. Je vous propose quelques solutions pour améliorer votre présentation en ligne.




Défaut 1 : Largeur menu non conforme
Le problème...

La solution : Il faut agrandir la largeur de la barre latérale droite. Pour cela vous devez utiliser les menus suivant (dans l'interface de blogger) :
- menu : Thème,
- puis menu : Personnaliser,
- dans outils de création de thèmes : Ajuster la largeur,
et vous devez augmenter la taille de la largeur de la barre latérale.

Contrôlez votre travail en affichant votre blog.

Article 2 : Menu principal tout en bas de la page

Cours N°21

Nous débutons une semaine très particulière avec le confinement de nos élèves dans leurs habitations.
Pour cette semaine nous allons terminer les blogs que nous avons réalisés en cours.

Normalement vous avec réalisé six articles dans vos blogs.
Les articles 1 et 2 ont été réalisés avec votre enseignant.
L'article 3, comporte une série de trois définitions (Automate, Robot et Intelligence Artificielle)
Article 4 : cliquez ici
Article 5 : cliquez ici
Article 6 : cliquez ici

Aujourd'hui, je vous demande :
- de terminer la conclusion

- de mettre en place les éléments demandés ci-dessous :

N'oubliez pas de consulter l'avancé de vos travaux dans votre espace des classes (en mode connecté).

Article 6 : Choix des élèves

Vous trouverez ci-dessous, la liste de tous les thèmes choisis par les élèves de cette année scolaire 2019-2020. Après le travail de tous les élèves, je mettrai les liens vers les articles.

Les robots cuisiniers (2 élèves)

Les robots et le tri sélectif
Les robots humanoïdes (2 élèves)
Les robots dans la médecine (3 élèves)
Les robots dans l'espace
Les robots pédagogiques
Les robots industriels (2 élèves)
Les Robots d'assistance
Les robots domestiques (2 élèves)
Les robots militaires (3 élèves)
Les robots dans les transports
Les robots d'assistance aux personnes
Les robots ludiques
Les robots policiers
Les robots dans le sport (2 élèves)
Les robots dans l'agriculture
Les robots de divertissement
Les robots explorateurs (2 élèves)

Les robots de compagnies
Les robots dans la médecine (3 élèves)
Les robots dans le sport (2 élèves)
Les robots agriculteurs (3 élèves)
Les robots compagnons
Les robots de chantiers
Les robots militaires (4 élèves)
Les robots industriels
Les robots humanoïdes
Les robots cuisiniers
Les robots dans l'espace (3 élèves)
Les robots domestiques  (2 élèves)
Les robots explorateurs
Les robots dans l'industrie
Les robots mobiles

Les Robots dans le dessin (2 élèves)
Les Robots dans la coiffure (3 élèves)
Les Robots dans l'agriculture (2 élèves)
Les Robots militaires (3 élèves)
Les Robots insolites
Les Robots dans l'espace
Les Robots dans l'armée
Les Robots domestiques (3 élèves)
Les Robots compagnons (3 élèves)
Les Robots dans le sport
Les Robots dans le bâtiment
Les Robots dans l'énergie
Les Robots du quotidien
Les Robots explorateurs
Les Robots dans l'art

Restons connecté !

Nous allons arrêter les cours au collège pour la durée fixée par le gouvernement. En technologie c'est l'occasion de tester les cours à distance.

Huitième et neuvième semaine de confinement
Suivre le cours N°26
Semaine du 19 mai au 2 juin 2020

Cinquième et sixième semaine de confinement. Suivre le cours N°25
Semaine du 27 avril au 4 mai 2020

Quatrième semaine de confinement. Suivre le cours N°24

Troisième semaine de confinement. Suivre le cours N°23

Seconde semaine de confinement. Suivre le cours N°22

Première semaine de confinement. Suivre le cours N°21

Nous allons utiliser notre blog pour des activités que vous pourrez réaliser à la maison. Pour la remise des travaux vous utiliserez notre espace numérique de travail ou le partage sur les "Drive" comme nous le faisons depuis le début d'année.

Lien rapide vers K-d'école

Pour dialoguer nous utiliserons la messagerie de K-d'école.

Bon travail à tous !

Première semaine de confinement. Suivre le cours N°21

Seconde semaine de confinement. Suivre le cours N°22

Troisième semaine de confinement. Suivre le cours N°23

Quatrième semaine de confinement. Suivre le cours N°24

La suite la semaine prochaine...

Blogger + : pour les meilleurs !

Pour les meilleurs élèves je propose plusieurs activités de personnalisation des blogs.






Activité 1 : Favicon (élément obligatoire).

La Favicon, est le petit élément graphique qui apparaît à gauche du nom du blog dans les onglets. 
Il est important de personnaliser son blog en changeant cet élément.

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Activité 2 : Compteur (élément obligatoire).

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Activité 3 : Articles les plus consultés (élément facultatif).

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Activité 4 : Descriptif du blog (élément facultatif).

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Activité 5 : Eléments supplémentaires (élément facultatif).