Nous allons inverser les groupes de la dernière séance.
Nouveaux programmes, nouveau blog... Les élèves de troisième du collège Saint-Jacques la Forêt pourront retrouver ici le programme et les activités du cours de Technologie. L'esprit de ce blog et les articles respectent les nouveaux programmes mis en place à la rentrée 2016.
mardi 17 mai 2022
Cours N°25 : présentation de la séance
Révisions Brevet des collèges 2022
Suite à la décision du ministère la technologie sera une des épreuves du pôle "Sciences" du Brevet des Collèges 2022.
Pour vous permettre de préparer cette épreuve je vous propose de parcourir un petit livre avec les principales notions de technologie à bien connaître.
Je vous propose un questionnaire de 50 questions dont toutes les réponses sont dans le livre.
Pour télécharger le document : cliquez ici.
Révisions en ligne
http://techno-flash.com/quiz.htm
Des vidéos pour réviser...
mardi 10 mai 2022
Cours N°24 : Lancement du cours
Lancement du cours N°24.
m-Bot : robots Bluetooth
Pour le groupe qui va travailler sur tablette, je vous propose d'utiliser l'application mBlock Blocky qui est installée sur celle-ci.
mardi 3 mai 2022
BB2 : éléments de correction
Ce second brevet blanc avait pour thème une tondeuse robotisée "COUPETOUT" qui reprenait dans son fonctionnement le principe du robot m-Bot.
Pour faire ce travail vous devez prendre une copie double et effectuer les activités demandées.
Partie 1 : Dessin technique.
Vous avez devant vous la boîte de rangement du robot m-Bot. Nous allons l'utiliser pour revoir les éléments de dessin technique qui étaient demandés dans le devoir.
Nous allons dessiner cette boîte à l'échelle 1/10 en respectant les principes du dessin technique.Dessin de la vue de dessus (échelle 1/10) :
Mesurer la largeur, diviser la dimension par 10, porter le dimension sur le dessin.
Mesurer la longueur, diviser par 10 et mettre la dimension sur le dessin.
Dessiner le rectangle (Vue de dessus).
Sur le même principe dessiner les vues de face, dessous, coté droit, coté gauche et de derrière.
J'ai le dessin, je veux la dimension réelle, je ... par ...
Partie 2 : Automatisme.
Collez le texte du devoir.
Q7 - repassez avec un fluo rose le texte qui indique les deux catégories de capteurs rencontrées sur la tondeuse.
Q8 - repassez avec un fluo jaune, le texte qui indique :
- le nombre de capteurs de périmétriques...
- le nombre de capteurs de chocs...
Q11 - repassez avec un fluo bleu le texte qui indique l'utilité de la base.
Partie 3 : Programmation.
Collez le programme A et B.
Repassez en vert tous les éléments commun au programmes.
Repassez en rose tous les éléments différents.
Conclusion sur les déplacements des 2 programmes.
Conclusion sur la longueur du déplacement du robot dans les deux programmes.
Collez le programme B et C.
Repassez en vert tous les éléments commun au programmes.
Repassez en rose tous les éléments différents.
Conclusion sur les déplacements des 2 programmes.
Conclusion sur la longueur du déplacement du robot dans les deux programmes.
Pour comprendre les déplacements du robot : cliquez ici.
dimanche 1 mai 2022
m-Bot : 6 vidéos
Quelques vidéos très complètes sur le robot mBot réalisées par un professeur de technologie du Collège / Lycée Saint Gabriel à Saint Laurent sur Sèvres.
1 - Présentation de mBot, robot programmable
Pour voir la vidéo : cliquez ici.
2 - Constitution de mBot, robot programmable
Pour voir la vidéo : cliquez ici.
3 - Les actionneurs de mBot, robot programmable
Pour voir la vidéo : cliquez ici.
4 - Les capteurs de mBot, robot programmable
Pour voir la vidéo : cliquez ici.
5 - Piloter manuellement mBot, robot programmable
Pour voir la vidéo : cliquez ici.
6 - Fonctionnement de mBot, chaîne d'énergie et chaîne d'information
Pour voir la vidéo : cliquez ici.