Brevet Blanc 1 : notation et compétences

A partir du "Brevet Blanc 1" j'ai validé les compétences ci-dessous. Vous pourrez retrouver le détail de cette validation dans votre espace des classes.

Compétences transversales.

C1 - Connaître et comprendre la règle et le droit (Domaine 3)

Exercice 1

Pratiquer des langages.

C2 - Décrire, avec un langage adapté, la structure et le comportement des objets (Domaines 1.3, 1.1) Exercice 2

Adopter un comportement éthique et responsable.

C3 - Analyser le cycle de vie d'un objet (Domaines 3, 5)

Exercice 3

Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques.

C4 - Rechercher et justifier des solutions techniques à un problème posé (Domaine 4) 

Exercice 4

Compétences transversales.

C5 - Raisonner, imaginer, élaborer, produire (Domaine 5)

Tous les exercices...

3A

Moyenne de la classe : 16,8 / 25

Meilleure note : 21,5 / Plus basse note 11,5

3B

Moyenne de la classe : 17,6 / 25

Meilleure note : 22,5 / Plus basse note 11,5

3C

Moyenne de la classe : 17,9 / 25

Meilleure note : 22,0 / Plus basse note 14,0

3D

Moyenne de la classe : 16,6 / 25

Meilleure note : 21,5 / Plus basse note 8,5

Attention ! un jour d'examen on répond sur les copies d'examen. Les feuilles simples, hors sujet, ne sont pas prise en compte, de même que les brouillons qui ne sont jamais corrigé.

Éléments de corrigé

Exercice 1 : Dans une petite entreprise, le créateur de l'entreprise qui est l'actionnaire unique, travaille généralement dans l'entreprise qu'il a créée.

Il ne faut pas confondre les personnes qui possèdent l'entreprise (ou des parts de l'entreprise) et qui sont les actionnaires avec les personnes qui travaillent pour l'entreprise et qui sont les salariés (qui touchent un salaire).

Une entreprise ne possède pas les employés qui y travaillent (nous ne sommes plus au temps de l'esclavage). Par contre le ou les actionnaires possèdent l'entreprise.

Brevet Blanc 1 : 2018-2019

Vous pouvez retrouver ci-dessous le premier "Brevet Blanc" de cette année scolaire 2018-2019. Il n'est plus nécessaire d'avoir un sujet commun au pôle "Sciences". Le sujet que je vous propose repose donc sur un sujet exclusivement lié à la technologie.

Présentation du devoir

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Vous pouvez télécharger le devoir en cliquant ici.

Retrouvez tous mes brevets blancs en cliquant sur le logo ci-dessous :

Bonne Année 2019

A tous mes fidèles lecteurs...

Tous mes vœux 

de

NOUVEL AN

MEILLEURE ANNÉE POSSIBLE 
et grande réussite à tous !

Informations Brevet Blanc N°1

Je vous confirme l'organisation du premier Brevet Blanc de cette année scolaire 2018-2019.




L'organisation des épreuves de "Sciences et Technologie" de ce premier brevet blanc sera la suivante :
Épreuve de 3 X 30 minutes avec :
- 30 minutes épreuve de S.V.T.
- 30 minutes épreuve de Sciences Physiques,
- 30 minutes épreuve de technologie.

Attention ! il est important de faire un peu de chaque épreuve. Il est inutile d'avoir une très bonne épreuve sur laquelle on a passé tout son temps et avoir des résultats catastrophiques pour les autres domaines.

La gestion du temps est très importante.

Épreuve de Technologie : révisions.
Pour ce premier "Brevet Blanc" vous aurez des questions se rapportant aux éléments du cours vus depuis ce début d'année.
Pour vous aider vous pouvez regarder les deux "Brevets Blancs" N°1 que j'ai mis en ligne en 2017-2018 et 2016-2017.

Contrôle N°1 : Compétences

Après la réalisation du contrôle de synthèse N°1, j'ai validé les compétences suivantes à partir des questions posées et du travail réalisé sur le Drive.



Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques
C1 - Imaginer, synthétiser, formaliser et respecter une procédure, un protocole (Domaine 4).

Réalisation de toutes les étapes du travail à l'ordinateur.

Mobiliser des outils numériques
C2 - Organiser, structurer et stocker des ressources numériques (Domaine 2).
Les dossiers dans le Drive et les documents placés dans les dossiers.

Mobiliser des outils numériques
C3 - Lire, utiliser et produire des représentations numériques d'objets (Domaine 2).
Production des documents demandés sur le Drive.

Adopter un comportement éthique et responsable
C4 - Analyser le cycle de vie d'un objet (Domaines 3, 5).
Dans le contrôle N°1 : 1 - cycle de vie d'un produit, 2 - La démarche de projet.

Compétences transversales
C5 - Organiser son travail personnel (Domaine 2).
Réalisation de la fiche texte du contrôle N°1 avec toutes les parties.

Compétences transversales
C6 - Connaître et comprendre la règle et le droit (Domaine 3).
Questions sur le statut des entreprises.