Cours N°07 : Présentation

Vous devez reprendre le contenu du cours N°6 sur les "Statuts des entreprises".  Si vous n'avez pas terminé l'étude demandé vous devez faire ce travail en priorité.


 
Vous complèterez ce travail par l'étude des entreprises sur le site des entreprises de France "aef.cci.fr".

Vous réaliserez pour terminer cette séance la conclusion.

Liens rapides :
- Cours N°06 : Statuts des entreprises

- Cours N°07 : Registre des entreprises aef.cci.fr 

- Cours N°07 : Conclusion

   

Cours N°07 : Recherches aef.cci.fr

Dans cette partie du cours je vous propose de rechercher des entreprises sur l'Annuaire des Entreprise de France (aef.cci.fr). 



Ce site est important et pourra vous servir pour des recherches personnelles. Vous pouvez avoir "gratuitement" le nom des dirigeants, l'adresse, le type de la société...

Vous devez faire les recherches demandées et complétez le tableau que je met à votre disposition. Pour vous faire gagner du temps j'ai préparé un modèle de tableau (liens ci-dessous).

Je partage mon fichier avec vous en cliquant sur le lien ci-dessous :

https://docs.google.com/document/d/1OPqyGpmtgrQCoYkYSZu8sKsTYMQTe8uzw1DcRuDZDIY/edit?usp=sharing
Vous devez l'enregistrer dans votre drive avant de le compléter.

Pour accéder au site : http://www.aef.cci.fr/

Pour accéder au service :

Page d’accueil

Lancez la recherche d'entreprise

Accédez au service

La page de recherche

Pour compléter ce tableau vous devez faire votre recherche avec les éléments suivants :
- une entreprise sur votre commune.
Menu Localisation / Commune... 

- une entreprise sur le canton de la Mothe-Achard.
Menu Localisation / EPCI...

- une entreprise sur le département de la Vendée.
Menu Localisation / Département... 

- une entreprise sur la région des "Pays de la Loire". 
Menu Localisation / Région..;

 

Cours N°07 : Conclusion

Pour conclure ce travail sur "les statuts des entreprises" vous devez réaliser deux étapes qui se terminerons obligatoirement par un mail au "Chef de projet".




Premier travail.
Vérifiez que vous avez réalisé toutes les étapes suivantes et que celui-ci se trouve dans votre "Drive".
- Fiche de liens,
- Document de synthèse,
- Tableau de synthèse,
- Recherches aef.cci.fr 
Pour les meilleures entreprises, quelques pdf sur le sujet. 

Une copie d'écran de mon "Drive" :

Deuxième travail.
Vous allez rédiger un mail sur le modèle présenté en bas de cet article.
Vous enverrez ce mail à l'adresse suivante :

war085@gmail.com

 

Indiquez la liste des statuts que vous ne pourrez pas prendre et indiquez la ou les raisons de ce choix.
Indiquez ensuite la liste des statuts possibles et indiquez pourquoi.


Vous devez mettre, au minimum, les cinq types suivants : S.A. / S.A.S / S.A.R.L. / E.U.R.L. / S.N.C.   
Vous conclurez votre mail en indiquant quel statut vous choisissez pour votre entreprise. Vous vous fixerez un capital (argent) nécessaire à votre projet (réaliser un projet d'épreuve de concours de robotique)

Modèle mail (à respecter).

Avertissements

Avertissements ! Aux fidèles lecteurs de mon blog, je vais faire plusieurs modifications de fonctionnement dans la lecture de mon blog à partir du cours N°7.



Suite à des remarques de plusieurs internautes je vais supprimer l'ouverture systématique d'un nouvel onglet lorsque l'on ouvre une page.

Annulation après consultation des élèves

Dans le déroulement du cours je placerai l'article de présentation d'une séance en haut dans la liste des articles (à droite du blog). Tous les articles de la séance se retrouveront toujours en dessous de l'article de présentation. 

Quel écran avez-vous ?

 

Écran 4/3

Écran 16/9

Pourriez-vous m'indiquer pour la rentrée la taille et la définition de votre écran. 
Taille standard : 17" 19" 20" 22 " 24" 
Définition : 1280 x 1024...

Cours N°06 : Statuts des entreprises

Le but principal de cette séance est de rechercher quel type de société vous pouvez retenir pour la création de votre entreprise.

Dans un premier temps vous devez rechercher les principaux statuts que peuvent avoir les entreprises françaises.

Pour lancer le cours je vous propose une vidéo de présentation des différents statuts d'une entreprise.

01 - Sur le Drive.
Créez un dossier "Statuts des entreprises" dans le répertoire technologie.

Vous allez utiliser ce dossier pour stocker tous les documents demandés. 
Vous allez travailler de manière collaborative sur deux documents :
- Fiche de liens,

- Document de synthèse.

Vous soignerez particulièrement la présentation de ce document. Vous n'oublierez pas de noter le où les auteurs de l'article.

02 - Recherchez des sites présentant les statuts des entreprises.
Placez les liens dans la fiche de liens que vous avez créée.
Le minimum est de chercher des définitions qui correspondent au 5 sigles du logo en haut de la page (SA, SARL, SAS, SNC et EURL), mais vous pourrez en ajouter comme la catégorie des "Micro-entrepreneurs" (ex : auto-entrepreneurs).
Vous rechercherez le lien :
- vers un site officiel, emmenant du gouvernement,
- vers une encyclopédie, type wikipédia,
- deux autres liens.   

03 - Réalisez un tableau comparatif.
Réalisez dans le drive un tableau de synthèse sur le principe ci-dessous : 

Vous pouvez compléter ce document de manière collaborative.

04 - Conclusion.
Vous terminerez le cours en écrivant un mail au "Chef de projet" pour partager votre dossier "Statuts des entreprises" et effectuer la déclaration du type de société que vous aurez choisi (modèle dans le prochain cours).

Mon cours par thématiques

Vous pouvez retrouver tout mon cours par thématique en accès sur mon "Pearltrees".



Vous pouvez retrouver toutes les présentations du cours avec toutes les séances dans le premier onglet.
Ensuite vous avez toutes les rubriques du cours par thématiques.
Des rubriques par outils "exemple Google Drive" sont disponible à la fin de l'interface.

Année 2017-2018, par war085

Cycle de vie : Contrôlez votre Drive

Avant de commencer cette sixième séance vérifiez votre "Drive" et le contenu du dossier "Cycle de vie d'un produit".

 


Dans votre Drive vous devriez avoir les éléments suivants :
- 5 images sur le cycle de vie,
- 2 documents au format pdf sur le thème,
- 1 fiche "Google Docs" avec des liens vers des sites donnant des explications sur le cycle de vie d'un produit (3 minimum),
- 1 fiche de synthèse sur le cycle de vie (cours 1 et cours 2),
- 2 diaporamas sur le cycle de vie d'un produit que vous avez choisi.

Attention ! ce travail sera évalué dans les prochaines semaines. Il constituait une partie du "Brevet Blanc 1" de l'année dernière.

Cours N°06 : Présentation

Cette séance à pour but de vous faire comprendre les différents types de sociétés qui existent en France et de vous permettre d'en choisir un pour votre entreprise.


Comme pour le travail sur le cycle de vie d'un produit vous placerez le travail dans votre "Drive" que vous partagerez avec votre "Chef de projet".

Présentation du travail sur les "Statuts d'une entreprise" en cliquant sur l'image ci-dessous :

Avant de commencer ce cours N°06, vérifiez le contenu de votre "Drive" et respectez le travail demandé lors des dernières séances.

En plus...

e-lyco : Compétences en technologie

Avec la mise en place des nouveaux programmes en Septembre 2016 nous avons travaillés au collège Saint-Jacques la Forêt sur la validation des compétences.




Nous allons reprendre la validation sur le principe de l'année dernière.

La rédaction des compétences à changé sur e-lyco en cette rentrée 2017. Elles sont maintenant exprimées de la manière suivante :

Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques

Imaginer, synthétiser, formaliser et respecter une procédure, un protocole (Domaine 4)
Mesurer des grandeurs de manière directe ou indirecte (Domaine 4)
Rechercher et justifier des solutions techniques à un problème posé (Domaine 4)
Participer à l'organisation et au déroulement de projets (Domaine 4)

Concevoir, créer, réaliser

Identifier les matériaux, les flux sur un objet et décrire les transformations (Domaine 4)
S'approprier un cahier des charges (Domaine 4)
Associer des solutions techniques à des fonctions (Domaine 4)
Imaginer des solutions en réponse au besoin (Domaine 4)
Réaliser, de manière collaborative, un prototype pour valider une solution (Domaine 4)
Imaginer, concevoir et programmer des applications pour des appareils nomades (Domaine 4)

S’approprier des outils et des méthodes 

Exprimer sa pensée à l'aide d'outils de description adaptés (Domaine 2)
Traduire, à l'aide d'outils de représentation numérique, des choix de solutions (Domaine 2)
Présenter à l'oral et à l'aide de supports multimédia des solutions techniques (Domaine 2)

Pratiquer des langages

Décrire, avec un langage adapté, la structure et le comportement des objets (Domaines 1.3, 1.1)
Appliquer des principes d'algorithmique et de codage à la résolution d'un problème (Domaine 1.3)

Mobiliser des outils numériques

Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d'un objet (Domaine 2)
Organiser, structurer et stocker des ressources numériques (Domaine 2)
Lire, utiliser et produire des représentations numériques d'objets (Domaine 2)
Piloter un système connecté localement ou à distance (Domaine 2)
Modifier ou paramétrer le fonctionnement d'un objet communicant (Domaine 2)

Adopter un comportement éthique et responsable

Analyser l'impact environnemental d'un objet et de ses constituants (Domaines 3, 5)
Analyser le cycle de vie d'un objet (Domaines 3, 5)

Se situer dans l’espace et dans le temps

Regrouper des objets en familles et lignées (Domaine 5)
Relier les évolutions technologiques aux inventions qui marquent des ruptures techniques (Domaine 5) 

Vous pouvez télécharger le document de synthèse en cliquant sur le logo ci-dessous : 

Diaporama "Cycle de vie"

Vous devez terminer votre diaporama sur le cycle de vie du produit que vous avez choisi.






Avant de rendre définitivement votre diaporama vérifiez que vous avez réalisé les éléments suivants :
- 2 diaporamas pour les groupes de 3 élèves.
- 1 diapositive d'introduction,
- 4 diapos sur le cycle (...maturité,déclin).
          Revoir le cours (ici).
          Revoir la vidéo (ici).
- 7 diapos minimum sur le cycle de vie (...production...recyclage).
          Revoir le cours (ici).
          Revoir la vidéo (ici). 
- une diapo finale avec les noms des élèves qui ont réalisé le diaporama.

Sur chaque diapo :
- Un titre,
- Un texte,
- Une photo minimum.

Placez des effets d'apparition pour l'ensemble du diaporama. 


Attention ! pour que je puisse corriger ce travail vous devez placer le(s) document(s) dans votre dossier sur le "Cycle de vie" et avoir partagé votre dossier "TECHNOLOGIE" avec votre chef de projet.

Partagez votre dossier "Technologie" !

Au cours de cette séance vous devez partager avec votre "Chef de Projet" la totalité de votre dossier TECHNOLOGIE.





Pour cela vous devez reprendre le principe du partage sur "Google Drive".

Quelques rappels :
Sélectionner le dossier dans votre drive :

Faire un clic droit et prendre partager 

Rédiger un message avec votre partage en mettant le nom de votre entreprise et le nom des élèves.

Attention ! Je ne vois pas et donc ne peux pas corriger des documents qui ne sont pas dans le dossier "Technologie" et ses sous-dossiers comme "Cycle de vie"...

Cours N°05 : Présentation

Au cours de cette cinquième séance, vous devez terminer le diaporama sur le cycle de vie d'un produit commencé la semaine dernière.




Vous devez reprendre les consignes de la semaine suivante en cliquant sur le lien ci-dessous :

Avant de reprendre ce travail vous devez partager votre dossier "Technologie" en respectant les consignes suivantes :